信息技术2.0到底是什么

信息技术2.0是教育技术发展的一个阶段，它强调技术在学校教育中的应用，不仅仅是工具的使用，更注重于构建以学生为中心的学习环境，提升教学质量。
2001年，美国教育技术协会（ISTE）首次提出信息技术2.0的概念，主要特点包括：
1. 从教师为中心转向学生为中心。 2. 从技术整合转向技术融合。 3. 从教师培训转向教师专业发展。 4. 从课程内容转向学习过程。 5. 从知识传授转向能力培养。
具体来说，信息技术2.0在以下几个方面有显著表现：
1. 时间：2001年，美国。 2. 地点：全球范围内。 3. 数字：不确定具体数字，但信息技术2.0影响了全球教育技术发展。
总结：信息技术2.0是教育技术发展的重要阶段，它推动了教育从传统模式向现代模式转变。