德育

10年实战，德育考核别只看分数，学生心理状态更重要。
这届学生，别光强调成绩，道德品质培养要跟上。
别信“德育无用论”，一个企业案例，员工道德缺失，损失千万。
别这么干，德育教育，从日常行为规范做起。

上周有个客人问我，德育这事儿到底是个啥？我那时候正好在咖啡馆里，一边喝咖啡一边想，德育啊，这事儿挺有意思的。
我以前上学的时候，德育就是老师天天在讲，要我们做个好孩子，要有集体荣誉感，要尊敬师长，诸如此类。但说真的，那时候我不太懂，只知道要听话，不然老师会批评。
我记得有一次，我同桌小王，他成绩挺不错的，但就是不爱打扫卫生。有一次，老师让我们打扫教室，他故意把垃圾扔得满地都是。我那时候就特别气，心想，这人怎么这么自私啊。结果，老师没批评他，反而表扬了他。我当时就不太明白，后来老师解释说，德育不只是学习好，还要学会理解和尊重别人。
我自己踩过的坑是，我曾经因为不理解德育的真谛，一度觉得它很形式化，很无聊。但现在想想，德育其实挺重要的。比如，现在社会竞争这么激烈，光有知识技能是不够的，还得有良好的道德品质和人际交往能力。
所以，德育不是简单的听话，而是要培养我们的责任感、同情心、公正感等。这就像打地基一样，地基打好了，大楼才能建得稳。
反正你看着办，我觉得德育挺有用的，尤其是对咱们这种即将步入社会的年轻人来说。