二年级语文94页的看图说话

看图说话，先观察图，找到图中的主要人物和事件，再描述画面内容，最后加入自己的想象和感受。比如，图中有小明和小红在公园玩，小明手里拿着风筝，小红在旁边看着，可以这么写：
小明和小红在公园放风筝。小明拿着五彩斑斓的风筝，小红在旁边羡慕地看着。他们欢声笑语，风筝在空中翩翩起舞。

看图说话，每页选一个场景，学生复述。
二年级下册第94页： 场景：公园里，小孩在玩滑梯，大人在旁边看护。
学生复述：我看见一个小男孩在滑梯上开心地玩耍，旁边站着一位阿姨看着他。

看图说话训练，二年级语文第94页，学生易忽略细节，如“小猫的尾巴是弯的”，实际训练中，提醒学生观察并描述。
这就是坑，别信学生自然观察，多引导提问。
别这么干，只看图不联想，引导孩子结合生活经验。